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光明日报刊文：构建适应“双减”的教师发展体系
发布日期： 2021-11-05 13:42:54 来源： 光明日报

“双减”已满百日。自中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，各地陆续出台了相应文件和政策，推动学校在课程安排、活动安排等方面作出巨大调整，学校和教师的角色有了重新定位。伴随着一系列政策逐渐落地，教育的生态面貌将迎来重大变化。

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